滄州師院風(fēng)景美如畫，你會(huì)愛(ài)上她。

　　入學(xué)，已是仲夏。隨手幾張校園照，已讓我按耐不住心中的喜悅。

佳木蔥蘢，奇花爛漫，一帶清流，飛樓插空，雕甍繡欄，俯而視之，云登石穿。

　　一條大而寬的靜心湖，湖中蕩著一個(gè)小船，微風(fēng)徐來(lái)，蕩起圈圈漣漪。渴望乘上小船，成為那畫中人。

　　風(fēng)習(xí)習(xí)，一座孔子雕像與天上的清晨依稀融合在了一起，不知是誰(shuí)沉淀了誰(shuí)的光華。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　清幽綠意，便有一分別樣的雅意深致。

是否是有心人的刻意安排，酸酸的果子，抬眸就是第一餐廳。美哉，美哉

　　站在教學(xué)樓上，俯瞰校園，樹(shù)如碧海流瀉的清光，緩緩流淌在空氣中。

腳下是厚重的大石磚，兩邊是知識(shí)的殿堂。走在其中心仿佛也隨之沉淀，四周的雜物和困鎖似乎都被知識(shí)洗禮了。

萬(wàn)花筒燦爛著你的眼睛，若有若無(wú)的清香，關(guān)不住一園的繁華。

隨手一拍，是聚光燈下最美的容顏

花兒，你為何底下了頭是因?yàn)楹π吡藛幔?/h3>

光影流轉(zhuǎn)，你是午后淡金色的燦爛。

臨湖水榭，清風(fēng)和暖，紅欄綠板，曲廊回環(huán)。碧樹(shù)瓊花。

夜晚的靜心湖別有一番風(fēng)味在其中。

那位少年，你在等著誰(shuí)？

        清風(fēng)舞明月，幽夢(mèng)落花間。滄州師院，你的美麗永醉我心間。愿我們的師院“吟詠流千古，名聲動(dòng)四夷。”