魅力科普，本色生科｜生命科學(xué)學(xué)院開展“全國(guó)科普日”系列科普活動(dòng)

為積極響應(yīng)全國(guó)科普日活動(dòng)的號(hào)召，提升全面科學(xué)素質(zhì)，協(xié)力建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)，為充分發(fā)揮省級(jí)科普示范基地的平臺(tái)紐帶功能，提供高質(zhì)量高水平的科創(chuàng)教育資源供給，服務(wù)中小學(xué)“雙減”和公眾科普需要，持續(xù)激發(fā)公眾尤其是青少年的好奇心和想象力，全面依托“科普扎根基層”助推“雙減”科普進(jìn)校園項(xiàng)目，2024年9月13日，我院陳新老師、王君（大）老師和明德禮儀社成員共同接待了滄州市運(yùn)河小學(xué)參觀我院省級(jí)科普示范基地——生物標(biāo)本館和野生動(dòng)物救護(hù)中心。

滄州師范學(xué)院生物標(biāo)本館作為省級(jí)科普師范基地，擁有本地區(qū)數(shù)量最多、種類最全的動(dòng)植物標(biāo)本。參觀過程中，陳新老師帶領(lǐng)小學(xué)生們依次參觀了大鴇區(qū)、無脊椎動(dòng)物區(qū)、兩棲類、爬行類、哺乳類、鳥類、濕地等展區(qū)，并以專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備向小學(xué)生們講解動(dòng)物標(biāo)本的制作過程和這些動(dòng)物的自然習(xí)性，同時(shí)耐心解答小學(xué)生們的問題，開闊了小學(xué)生們的視野。接著，王君（大）老師通過帶領(lǐng)小學(xué)生們參觀植物標(biāo)本，詳細(xì)介紹了標(biāo)本的制作過程和采集方式，從而讓小學(xué)生們感受了水生生物與人文美育的奇妙結(jié)合，形態(tài)迥異、惹人驚嘆的昆蟲類，栩栩如生、振翅欲飛的鳥類和于靜謐時(shí)光里沉睡的葉片中緩緩流淌的植物，深深的沉浸在濃厚的科普氛圍里享受生命之美。

滄州市野生動(dòng)物救護(hù)中心主要目的為救助受傷或者生病的野生動(dòng)物并將其放歸，并向公眾普及野生動(dòng)物保護(hù)及救助知識(shí)。運(yùn)河小學(xué)師生在參觀野生動(dòng)物救護(hù)中心的過程中，在科普志愿者的生動(dòng)講解后，小學(xué)生們了解到野生動(dòng)物知識(shí)，同時(shí)近距離感受到動(dòng)物世界的豐富多彩，打開動(dòng)物世界的大門。最后，小學(xué)生們互相交流自己的所思所想，紛紛表示要積極參與到野生動(dòng)物的保護(hù)中去，成為生態(tài)文明理念的踐行者，為實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生貢獻(xiàn)自己的力量。

本次“科普扎根基層”助推“雙減”科普進(jìn)校園系列科普活動(dòng)以“全國(guó)科普日”為背景，讓小學(xué)生們領(lǐng)略了生命世界的豐富多彩，深刻地體會(huì)到了大自然的奧妙和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，同時(shí)也開闊了小學(xué)生們的眼界，并增長(zhǎng)了他們的見識(shí)，打造了傳播科學(xué)的良好科普環(huán)境，充分發(fā)揮我校生物標(biāo)本館和野生動(dòng)物救護(hù)中心兩個(gè)省級(jí)科普示范基地的科普實(shí)踐作用。今后，我院會(huì)繼續(xù)開展相關(guān)活動(dòng)，號(hào)召身邊的人熱愛自然，尊重生命，熱愛自然，保護(hù)生物多樣性。