生命科學(xué)學(xué)院2015年考研情況統(tǒng)計
一、2015屆畢業(yè)生考研情況簡介
生命科學(xué)學(xué)院2015屆畢業(yè)生70名(普招49名、專接本21名),報名考研 42名(直本33名、專接本9名),報考率占畢業(yè)生總數(shù)的 60%,上線25名,上線率占報考人數(shù)的60%、占畢業(yè)生總數(shù)的35.7%。其中王宇坤、俎麗紅、張丁丁、朱志鵬、閆雪婷、張博、宋麗娟、范敏同學(xué)成功進(jìn)入南開大學(xué)、天津大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中央民族大學(xué)等985、211院校的研究生復(fù)試。2011級生物科學(xué)專業(yè)49名畢業(yè)生,33人報考,22人達(dá)到國家復(fù)試分?jǐn)?shù)線,12名學(xué)生將參加南開大學(xué)、天津大學(xué)、中央民族大學(xué)等985、211院校的復(fù)試。
二、生命科學(xué)院2015屆報考學(xué)生中上線名單
序號 | 姓名 | 班級 | 報考學(xué)校 | 總分 | 院校類別 |
1 | 宋麗娟 | 生物科學(xué)1班 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | 318 | 985、211 |
2 | 席小慧 | 生物科學(xué)1班 | 首都師范大學(xué) | 307 | |
3 | 王宇坤 | 生物科學(xué)1班 | 南開大學(xué) | 325 | 985、211 |
4 | 俎麗紅 | 生物科學(xué)1班 | 南開大學(xué) | 355 | 985、211 |
5 | 李立嘉 | 生物科學(xué)1班 | 天津師范大學(xué) | 294 | |
6 | 李璇 | 生物科學(xué)1班 | 石河子大學(xué) | 279 | 211 |
7 | 信雙晴 | 生物科學(xué)1班 | 中國海洋大學(xué) | 296 | 211 |
8 | 張丁丁 | 生物科學(xué)1班 | 南開大學(xué) | 351 | 985、211 |
9 | 朱志鵬 | 生物科學(xué)1班 | 南開大學(xué) | 409 | 985、211 |
10 | 閆雪婷 | 生物科學(xué)1班 | 南開大學(xué) | 405 | 985、211 |
11 | 高敏 | 生物科學(xué)2班 | 河北師大 | 352 | |
12 | 李亞卉 | 生物科學(xué)2班 | 河北師大 | 276 | |
13 | 張琛 | 生物科學(xué)2班 | 河北師大 | 347 | |
14 | 朱曉娟 | 生物科學(xué)2班 | 遼寧師范大學(xué) | 285 | |
15 | 宋利超 | 生物科學(xué)2班 | 河北師大 | 312 | |
16 | 范敏 | 生物科學(xué)2班 | 中央民族 | 363 | 985、211 |
17 | 張博 | 生物科學(xué)2班 | 天津大學(xué) | 345 | 985、211 |
18 | 王立紅 | 生物科學(xué)2班 | 南開大學(xué)天津師大 | 348 | 985、211 |
19 | 康靜 | 生物科學(xué)2班 | 河北師大 | 300 | |
20 | 孫青青 | 生物科學(xué)2班 | 北京林業(yè) | 280 | 211 |
21 | 徐圣亞 | 生物科學(xué)2班 | 北京林業(yè)昆明理工 | 322 | 211 |
22 | 王琳 | 專接本1班 | 河北師大 | 349 | |
23 | 李淋偉 | 專接本1班 | 河北師大 | 295 | |
24 | 郭亞楠 | 專接本1班 | 河北大學(xué) | 348 | |
25 | 劉夢 | 生物科學(xué)2班 | 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) | 269 | |
三、生命科學(xué)院2015屆考研學(xué)霸簡介

閆雪婷 南開大學(xué)
閆雪婷:端正自己的心態(tài)
對于任何重要的事,心態(tài)這一環(huán)總是微妙而至關(guān)重要。閆雪婷告訴我們,在考研中,自我的心態(tài)調(diào)節(jié)是很關(guān)鍵的。處在人生軌跡的岔道口,看著身邊朋友各自的陽光大道,想著書上還不甚明晰的題目,心態(tài)有波動是很正常的。面對繁雜知識點的焦慮、對前途的擔(dān)憂和對考研的擔(dān)心都是影響心態(tài)常見的情況。建議在出現(xiàn)這些問題的時候,可以放松一下,轉(zhuǎn)移一下注意力,告訴自己應(yīng)該專心復(fù)習(xí),不用去想別的。心態(tài)問題的產(chǎn)生,主要原因在于壓力,壓力無法避免,但可以通過充分的休息、合理的安排復(fù)習(xí)和放松來減輕。

張丁丁 南開大學(xué)
張丁丁:請考研者務(wù)必明確自己的考研目的 “
考研之前,尤其是打算二戰(zhàn)乃至N戰(zhàn)的朋友們,你們必須明確的是,假如你考上了,研究生生活能否給你想要的,畢業(yè)后能做什么;假如不成功,你所面臨的又是怎么樣的環(huán)境,如何補(bǔ)救。簡而言之,就是要有規(guī)劃。若是以職場為最終目標(biāo),那么要知道你讀研是否能幫助你獲得目標(biāo)工作,別讀完發(fā)現(xiàn)一場空。若以科研為目的,那么目標(biāo)院校的實力是否值得報考,導(dǎo)師選擇還有出國研究的前景等問題也需要盡早了解。”
張丁丁告訴我們,一定明確自己的考研目的再去考研。

王宇坤 南開大學(xué)
王宇坤:按時間段定量,保持彈性,穩(wěn)步前進(jìn)
王宇坤認(rèn)為,理想化狀態(tài)下,每天定時定量的學(xué)習(xí)大概是很好的。但是很遺憾,這對很多人來說行不通。在做計劃時,一旦發(fā)生高估自己的狀況,一個環(huán)節(jié)沒完成,一天的計劃就被打亂了。建議按周為單位,每周安排6天或者5天的任務(wù)。比如說,你原本打算每天花2小時學(xué)習(xí)某科目1章,那么你可以計劃一周學(xué)5章內(nèi)容,萬一其中有一章內(nèi)容比較艱深,該天規(guī)定時間內(nèi)沒能搞定,也可以稍稍放一下,繼續(xù)其他科目的學(xué)習(xí)。同樣的道理,每天也不應(yīng)該安排的太緊湊,要適當(dāng)留出彈性時間,彈性時間可以繼續(xù)學(xué)習(xí),也可以做些別的事。或許有朋友覺得這樣每周都浪費(fèi)了一些時間,其實堅持這樣的周計劃,對大部分人而言,已屬不易。若能及時完成計劃,多出來的時間去放松一下,比如出去跑步、打球,或者和朋友一起出去吃頓大餐,都有助于調(diào)節(jié)心態(tài),也有助于接下來的學(xué)習(xí)。

朱志鵬 南開大學(xué)
朱志鵬:先固根基,輔以內(nèi)功
在朱志鵬看來,根基,是指各門功課的基本功。內(nèi)功,指各門功課的基本思路,是串起知識點網(wǎng)絡(luò)的能力,是應(yīng)用知識的前提。根基是最最重要的部分,一個知識點一個知識點地反復(fù)練習(xí)再反復(fù)練習(xí)。根基值得反復(fù)去練,不斷重復(fù),才有熟能生巧,方可達(dá)庖丁解牛之境界。內(nèi)功用于串聯(lián)根基,如此能融會貫通,用時才能如探囊取物。此為所有復(fù)習(xí)思想重中之重。道理簡單,卻不是人人能做到。她也希望每天遨游題海、早起背單詞,睡前溫政治的同學(xué)們,去嘗試停下來總結(jié)一下自己的所學(xué)。