為培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)，提高學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，生命科學(xué)學(xué)院于10月27日14時(shí)在理科樓10階梯教室召開了本科生參與開放性實(shí)驗(yàn)動(dòng)員大會(huì)。劉福春院長(zhǎng)、辛智廣書記、王竹承副院長(zhǎng)及指導(dǎo)教師出席了會(huì)議，15級(jí)生物科學(xué)、生物技術(shù)全體同學(xué)參加了動(dòng)員會(huì)。

動(dòng)員上，劉福春院長(zhǎng)宣布生命科學(xué)學(xué)院本科生科研訓(xùn)練實(shí)施，闡述了科研活動(dòng)的重要性，介紹了開放性實(shí)驗(yàn)教師團(tuán)隊(duì)，并要求同學(xué)們要腳踏實(shí)地，靜心戒躁地做實(shí)驗(yàn)、做研究。辛智廣書記在隨后的講話中指出了本科生科研訓(xùn)練的重要意義，對(duì)同學(xué)們提出了三點(diǎn)要求，一是增強(qiáng)科研訓(xùn)練的主動(dòng)性，努力提高自身的科技素養(yǎng)；二是嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)程操作，秉持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科研態(tài)度；三是保持求真務(wù)實(shí)的精神，力求在科研訓(xùn)練中有實(shí)實(shí)在在的收獲。田景漢教授也代表科研導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)向同學(xué)們送出祝福：希望同學(xué)們可以展開想象的翅膀，珍惜機(jī)會(huì)，努力探索，收獲知識(shí)。

附件：

生命科學(xué)學(xué)院本科生科研訓(xùn)練實(shí)施辦法(試行)

為提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)研究能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力，規(guī)范和加強(qiáng)大學(xué)生科研訓(xùn)練及其管理工作，學(xué)院決定在本科生教學(xué)中開設(shè)科研訓(xùn)練環(huán)節(jié)，特制定此實(shí)施辦法。

第一條 科研訓(xùn)練是學(xué)院為本科生開設(shè)的實(shí)踐課。

第二條 科研訓(xùn)練課題來源于：教師在教學(xué)、科研、生產(chǎn)、管理等方面的研究課題；學(xué)生自己設(shè)定的研究課題；.就業(yè)需要的研究課題；.其它合適的研究課題。

第三條 科研訓(xùn)練課采用指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。學(xué)院教師有指導(dǎo)本科生開展科研訓(xùn)練的義務(wù)，每位教師提供相關(guān)研究方向。

第四條 科研訓(xùn)練采用導(dǎo)師和學(xué)生雙向選擇制。學(xué)院于每年9月中旬公布教師科研方向和接受學(xué)生數(shù)量，學(xué)生結(jié)合個(gè)人意向聯(lián)系導(dǎo)師,開始參加科研訓(xùn)練。

第五條 學(xué)生日常管理納入學(xué)校學(xué)生管理、教學(xué)管理工作環(huán)節(jié)，科研訓(xùn)練實(shí)施導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。

第六條 學(xué)院鼓勵(lì)本科生的研究成果以研究論文的形式公開發(fā)表，

學(xué)院將根據(jù)論文內(nèi)容及發(fā)表刊物類別，并對(duì)指導(dǎo)老師和學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在科研訓(xùn)練中形成的各類研究成果，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有，發(fā)布時(shí)須注明指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師科研課題資助完成的成果須同時(shí)注明該科研課題名稱及來源。

第八條 學(xué)期末學(xué)生須提交科研訓(xùn)練成果，可采用學(xué)術(shù)論文、設(shè)計(jì)、專利、報(bào)告等多種形式。須提交下列材料：

1、書面總結(jié)報(bào)告（打印稿和電子稿）。

2、各種形式的項(xiàng)目成果。如調(diào)查報(bào)告、研究論文、設(shè)計(jì)圖紙等。

第九條 指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生科研訓(xùn)練開展情況給出成績(jī)，報(bào)送學(xué)院存檔。

辛?xí)浿v話

劉院長(zhǎng)講話

大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)