為了進一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,及時準確地了解、收集教學(xué)運行過程中和日常教學(xué)管理中的重要信息以及學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生參與教學(xué)管理、自我管理、自我教育的主體作用,經(jīng)研究決定建立我院學(xué)生教學(xué)信息員制度。為使學(xué)生教學(xué)信息員管理工作科學(xué)化、規(guī)范化,特制訂本辦法。
一、學(xué)生教學(xué)信息員任職條件
學(xué)生教學(xué)信息員應(yīng)是在校學(xué)生,符合以下條件:
1.應(yīng)具有良好的思想道德品質(zhì),關(guān)心學(xué)院教學(xué)工作的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高;
2.應(yīng)具有較強的責(zé)任心和主動性,工作認真負責(zé),善于與教師、同學(xué)溝通,愿意公正、無私地為學(xué)院教學(xué)工作服務(wù);
3.應(yīng)具有較強的觀察能力、一定的分析能力和較強的文字表達能力,能有效收集和記錄相關(guān)教學(xué)信息,實事求是地反映教學(xué)工作中的問題。
二、學(xué)生教學(xué)信息員工作職責(zé)
1.學(xué)習(xí)和了解學(xué)院教學(xué)和教學(xué)管理工作的有關(guān)規(guī)定,了解教學(xué)管理工作的實際情況;
2.廣泛收集學(xué)生對教學(xué)和教學(xué)管理工作的意見和建議。其中包括:
(1)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)水平等各個環(huán)節(jié),以及教學(xué)過程中優(yōu)秀教師的典型事跡;
(2)學(xué)院教學(xué)活動的組織安排、教學(xué)質(zhì)量管理、培養(yǎng)計劃的執(zhí)行情況和本專業(yè)的課程設(shè)置等問題;
(3)學(xué)生在教學(xué)活動中的學(xué)習(xí)狀況,包括出勤情況、課堂紀律、課堂參與、課外自習(xí)以及考風(fēng)考紀等情況;
(4)教學(xué)條件方面,包括教材、教學(xué)等場所、教學(xué)設(shè)備等。
3.每位信息員每兩周至少填報一次《學(xué)生教學(xué)信息員意見反饋表》提交學(xué)院備案,如有必要,重要教學(xué)信息可隨時向?qū)W院反映。
三、學(xué)生教學(xué)信息員管理
1.學(xué)生教學(xué)信息員管理具體工作主要由學(xué)院秘書負責(zé),由主管教學(xué)副院長統(tǒng)一管理;
2.學(xué)生教學(xué)信息員的產(chǎn)生,采取學(xué)生自愿報名,經(jīng)輔導(dǎo)員推薦,由學(xué)院擇優(yōu)聘用;
3.原則上每個班級設(shè)學(xué)生教學(xué)信息員一名,教學(xué)信息員隊伍設(shè)組長一名。組長應(yīng)保持相對穩(wěn)定,由學(xué)生會學(xué)習(xí)部長或者干事?lián)危缬刑厥馇闆r可作適當(dāng)調(diào)整。教學(xué)信息員每年聘任一次,每次聘期一年,學(xué)生畢業(yè)時自動解聘;
4.教學(xué)信息員每屆任期為1學(xué)年。教學(xué)信息員應(yīng)認真履行職責(zé),積極主動完成所承擔(dān)的任務(wù),學(xué)院可根據(jù)教學(xué)信息員的工作表現(xiàn)決定續(xù)聘或更換;如中途退出須事先向?qū)W生處提出申請報學(xué)院審批。對于長期未能履行或不認真履行職責(zé)者,將給予批評乃至撤換;
5.學(xué)院對教學(xué)信息員提供的信息進行匯總分類整理,及時反饋并協(xié)調(diào)督促解決;學(xué)院每學(xué)期召開不少于一次的學(xué)生教學(xué)信息員座談會。
四、教學(xué)信息員的獎勵
每學(xué)年由學(xué)院根據(jù)教學(xué)信息員工作表現(xiàn),如反饋信息、遞交工作總結(jié)及出席會議等情況,評出“優(yōu)秀教學(xué)信息員”,予以表彰。
五、本辦法自公布之日起執(zhí)行。
附件:學(xué)生教學(xué)信息員意見反饋表
生命科學(xué)學(xué)院
2018年3月26日
生命科學(xué)學(xué)院
學(xué)生教學(xué)信息員意見反饋表
學(xué)生教學(xué)信息員姓名 | | 聯(lián)系 電話 | |
專業(yè)、年級、班級 | | 填表日期 | 年 月 日 |
教師教學(xué)方面 | |
教學(xué)管理方面 | |
學(xué)生學(xué)習(xí)方面 | |
教學(xué)條件方面 | |
其它 | |