嚴(yán)把學(xué)術(shù)入口關(guān)--生命科學(xué)學(xué)院有序開展論文題目集中審核工作

為提升畢業(yè)論文質(zhì)量，確保選題科學(xué)規(guī)范、貼合學(xué)術(shù)前沿與實(shí)踐需求，生命科學(xué)學(xué)院各教研室與學(xué)院層面相繼開展論文題目集中審核工作，通過(guò)“教研室初審+學(xué)院復(fù)審”的雙重把關(guān)機(jī)制，為學(xué)生論文創(chuàng)作筑牢根基。

10月21日，生命科學(xué)學(xué)院各教研室率先啟動(dòng)論文題目初審工作。在各教研室的審核現(xiàn)場(chǎng)，老師們圍坐一堂，針對(duì)學(xué)生提交的論文題目逐一研討。在教研室，老師們從題目是否具備研究?jī)r(jià)值、研究方法是否可行、與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是否契合等維度展開深入分析。

審核過(guò)程中，老師們結(jié)合自身學(xué)術(shù)專長(zhǎng)，對(duì)每個(gè)題目進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng)，既肯定選題的亮點(diǎn)，也坦誠(chéng)指出不足，為學(xué)生后續(xù)調(diào)整優(yōu)化論文題目提供了明確指引。各教研室通過(guò)這種近距離、針對(duì)性的審核，確保每個(gè)題目在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)立得住、有深度，充分體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)的精準(zhǔn)性。

10月24日，學(xué)院層面的統(tǒng)一二次審核工作如期開展。學(xué)院組建的評(píng)審小組由各學(xué)科帶頭人、資深教授組成，他們站在更高層面，對(duì)通過(guò)教研室初審的論文題目進(jìn)行全方位把關(guān)。

評(píng)審小組重點(diǎn)關(guān)注題目之間的學(xué)術(shù)關(guān)聯(lián)性、對(duì)學(xué)院學(xué)科建設(shè)的支撐作用，以及是否存在選題同質(zhì)化等問(wèn)題。在審核現(xiàn)場(chǎng)，老師們仔細(xì)翻閱題目清單，不時(shí)交流討論。通過(guò)學(xué)院層面的統(tǒng)籌審核，進(jìn)一步確保論文題目不僅符合單個(gè)學(xué)生的研究需求，更能在學(xué)院學(xué)術(shù)發(fā)展的大格局下形成良性互動(dòng)，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)的協(xié)同發(fā)展。

此次論文題目集中審核工作，是生命科學(xué)學(xué)院落實(shí)人才培養(yǎng)質(zhì)量工程的重要舉措。通過(guò)“教研室+學(xué)院”的兩級(jí)審核，既發(fā)揮了基層教學(xué)組織在專業(yè)領(lǐng)域的深耕優(yōu)勢(shì)，又保障了學(xué)院對(duì)人才培養(yǎng)的宏觀把控，為學(xué)生畢業(yè)論文工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)研究的全過(guò)程指導(dǎo)，助力學(xué)生在畢業(yè)論文創(chuàng)作中提升學(xué)術(shù)素養(yǎng)、培養(yǎng)科研能力，最終交出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)答卷。